四川省升鐘中心主題教育突出“三全三抓” 激發(fā)灌區(qū)發(fā)展動(dòng)力
主題教育開展以來，升鐘中心牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，以“三全三抓”工作機(jī)制，推動(dòng)主題教育深入人心、深入基層、深入實(shí)際，以高質(zhì)量的主題教育成效，激發(fā)建設(shè)“丘陵地區(qū)現(xiàn)代化示范灌區(qū)”的強(qiáng)大動(dòng)力。
一、全覆蓋抓理論學(xué)習(xí)，在學(xué)深悟透上下功夫。一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭研學(xué)。舉辦為期5天縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班，采取集中研學(xué)、教授講座、交流研討、個(gè)人自學(xué)等方式，突出“讀”“聽”“論”“悟”四個(gè)關(guān)鍵，堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理，做到先學(xué)一步、學(xué)深一層，帶頭抓好主題教育研學(xué)。二是基層支部組織促學(xué)。主題教育期間為支部精心設(shè)計(jì)6項(xiàng)集中學(xué)習(xí)內(nèi)容、32項(xiàng)個(gè)人自主學(xué)習(xí)內(nèi)容和5個(gè)專題活動(dòng)，同步細(xì)化到“一周一學(xué)”清單，定時(shí)下發(fā)各支部，明確學(xué)習(xí)時(shí)間節(jié)點(diǎn)和主要形式，確保支部組織促學(xué)有抓手。三是升鐘大講堂全員聯(lián)學(xué)。大講堂在主題教育期間下設(shè)“青年讀書臺(tái)”、“升鐘名人堂”、“問計(jì)灌區(qū)里”和“黨員微黨課”四大品牌課堂，堅(jiān)持每月一講。采用移動(dòng)、云端、互動(dòng)、情景“四維”學(xué)習(xí)形式，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和水利業(yè)務(wù)知識(shí)為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，統(tǒng)籌機(jī)關(guān)基層共享共建，確保全員聯(lián)動(dòng)聯(lián)學(xué)。
二、全方位抓中心環(huán)節(jié)，在提質(zhì)增效上見實(shí)招。一是調(diào)查研究突出求深求實(shí)求準(zhǔn)。把調(diào)查研究與落實(shí)黨的二十大精神相結(jié)合，明確1個(gè)調(diào)研總課題和5個(gè)調(diào)研子課題，建立調(diào)查研究統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制、動(dòng)態(tài)更新機(jī)制、督促指導(dǎo)機(jī)制、成果交流共享機(jī)制。采取“四不兩直”方式，堅(jiān)持蹲點(diǎn)、實(shí)地參學(xué)和隨機(jī)走訪相結(jié)合，深入開展調(diào)查研究，為推動(dòng)灌區(qū)高質(zhì)量發(fā)展找出實(shí)實(shí)在在的方法。二是解決問題突出邊學(xué)邊查邊改。由班子成員牽頭、支部為主體，常態(tài)化開展“學(xué)思想見行動(dòng) 做新時(shí)代水利人”專題活動(dòng)，圍繞農(nóng)業(yè)灌溉、發(fā)電生產(chǎn)、“六化”建設(shè)、工程建設(shè)、信息化建設(shè)等重點(diǎn)工作，開展“六個(gè)一”行動(dòng)，切實(shí)解決實(shí)際問題9個(gè)。三是服務(wù)大局突出愿為敢為善為。秉持糧食安全是“國(guó)之大者”理念，組建13支春灌用水服務(wù)隊(duì)，在灌區(qū)一線穿工裝、亮身份，做好輸水出境、送水到田、政策解釋等工作，以實(shí)際行動(dòng)保障灌區(qū)糧食安全。今年春灌供水9640萬方，歷時(shí)50天，確保85萬畝農(nóng)田滿栽滿插。
三、全周期抓任務(wù)落實(shí)，在檢驗(yàn)成效上動(dòng)真格。一是強(qiáng)化督導(dǎo)指導(dǎo)。成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及工作機(jī)構(gòu)，召開2次主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組全體會(huì)議和6次工作調(diào)度會(huì)議，研究部署和指導(dǎo)推動(dòng)主題教育工作；建立健全班子成員掛聯(lián)支部機(jī)制，班子成員履行“一崗雙責(zé)”，到聯(lián)系支部指導(dǎo)制定主題教育學(xué)習(xí)方案，督導(dǎo)完善支部重點(diǎn)工作計(jì)劃清單。二是強(qiáng)化督促敦促。結(jié)合省廳最新工作部署和中心黨委工作安排，制發(fā)周清單+周提示7期，轉(zhuǎn)發(fā)省廳提示函10期，強(qiáng)化對(duì)支部主題教育學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、主題黨日等工作的督促；組織全體干部職工參加“學(xué)思想見行動(dòng) 做新時(shí)代水利人”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，定期通報(bào)積分情況，敦促全員參與答題，升鐘中心以總積分排名第3的成績(jī)進(jìn)入廳系統(tǒng)決賽，在決賽中獲得全廳系統(tǒng)2等獎(jiǎng)。三是強(qiáng)化督查檢查。以電話隨機(jī)抽問的方式，對(duì)基層10個(gè)支部書記和部分黨員干部主題教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè)的了解情況進(jìn)行督查，對(duì)不熟悉的內(nèi)容要求加強(qiáng)學(xué)習(xí)；以閉卷考試測(cè)評(píng)的方式，對(duì)全中心40余名青年干部職工進(jìn)行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的二十大精神和水利行業(yè)知識(shí)的掌握情況進(jìn)行效果評(píng)估，達(dá)到以考促學(xué)目的。以實(shí)地查閱資料的方式，開展2輪主題教育工作現(xiàn)場(chǎng)檢查，將支部理論學(xué)習(xí)、專題活動(dòng)開展、問題檢視整改等情況，作為平時(shí)考核和年度評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。 |
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